Visita segretario di Stato

Nell’ambito della visita a Roma, giovedì 14 gennaio 2021, del Segretario di Stato presso il Ministero degli Affari Esteri incaricato del Turismo, dei Francesi all’estero e della Francofonia, Sig. Lemoyne, ha avuto luogo un incontro al Liceo Chateaubriand. Il Sig. Lemoyne è stato accompagnato dall’Ambasciatore e dalla Sig.ra Console e ha incontrato tutti i rappresentanti della comunità scolastica. Il signor Lemoyne ha sottolineato l’importanza della rete educativa francese all’estero e ha comunicato che il governo francese ha fissato l’obiettivo di raddoppiare il numero degli iscritti nelle scuole francesi entro il 2030.

• La situazione degli studenti delle scuole superiori che sono rimasti in DAD per molti mesi e le conseguenze sull’insegnamento, ma anche sulla vita sociale, l’impatto psicologico e la preparazione agli esami di maturità;
• Domande sul passaggio degli esami di maturità, nel contesto del primo anno di riforma; tenendo conto della situazione degli alunni all’estero che sono rimasti indietro.
• Il costo della scuola per i cittadini francesi che vivono all’estero, e il difficile accesso alle borse di studio, i cui criteri sono molto esigenti.
• Il panorama delle famiglie che frequentano Chateaubriand sta cambiando negli anni: la popolazione francese e francofona si sta riducendo, con sempre meno nazionalità diverse:
  • Conseguenze sul ruolo della lingua francese e sul suo uso. 
  • Un rappresentante degli insegnanti della scuola primaria ha parlato del razzismo a Chateaubriand.
  • Il direttore della scuola primaria ha spiegato la composizione della popolazione della scuola primaria: 75% di lingua italiana, 16% di lingua francese, 9% di terza nazionalità.
  • I rappresentanti degli studenti confermano che non sono attratti dal proseguire gli studi in Francia o in francese, ma piuttosto dai paesi di lingua inglese e dalla lingua inglese.
  • La vice direttrice, interrogata sul periodo di post-bac, spiega schematicamente: un terzo degli alunni va in Francia, un terzo in Italia, un terzo nei paesi di lingua inglese.
• L’importanza di mantenere i posti di professori residenti, con insegnanti distaccati dal sistema educativo nazionale francese che sono i soli garanti del mantenimento della qualità dell’insegnamento a Chateaubriand.
• Gli insegnanti hanno anche testimoniato la quantità di lavoro necessario e le preoccupazioni per le classi d’esame. Hanno presentato una spiegazione scritta sulla situazione degli insegnanti non residenti che restano inesorabilmente legati ad un contratto locale.